I per acabar, exposarem l'últim capítol del llibre esmentat anteriorment.
Tot el que hem dit fins ara pretén donar algunes orientacions útils per a tot aquell que s'engresqui a fer ràdio per primera vegada. Però no hi ha res com la pròpia pràctica per fer productiva aquesta activitat, ja que només quan duem a terme la tasca podem ser conscients d'allò que ha funcionat i d'allò que no ha acabat de funcionar tal com esperàvem, de manera que l'experiència ens permeti prendre les decisions més encertades la propera vegada: organitzar els grups d'una altre manera, dedicar més temps a un aspecte o a un altre, fer variacions, crear i animar els alumnes a crear. També per als mestres és aquesta una activitat lúdica i una ocasió de parlar
amb els alumnes d'una altre manera, aprendre d'ells i ajudar-los a créixer.
Raül Casado, Laia Hernàndez, Robert Cabrera, Berta López
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada